指导思想

为贯彻落实《共青团中央、教育部、全国少工委关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》（中青联发〔2019〕13号），切实增强少先队员的光荣感和组织归属感；在上级少工委分批入队实施细则的指导下，结合我校实际情况，经我校少先队工作委员会研讨制定《水北新区小学一年级学生分批入队实施细则》。以有效指导我校分批入队工作有效落实，推动我校少先队工作进一步发展。制定如下工作细则：

通过充分的队前教育、详细的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式，逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感，为全面实施分批入队做好准备。

 分两批吸收适龄儿童加入少先队。

我校少先队大队部将分两批接受队员入队。第一批为今年六一左右（第一批入队人数不超过班级总人数的30%），第二批为今年10月13日建队日左右，完成全童入队。

分批入队过程中做好队前教育和量化评价工作。

1.面向一年级全体少年儿童实施“红领巾奖章”之“红星章”章目下的向阳章的争章活动，使一年级学生能够达到“六知、六会、一做”基本标准。

    2.对拟担任中队辅导员的人选进行岗前培训。成立水北新区小学分批入队工作组，由学校党支部书记、校长、副校长、校委会成员、大队辅导员、中队辅导员、任课教师和家委会成员组成。

      3.通过校园广播、公众号宣传、视频推送等形式，向学生及家长做好学校入队工作说明。

1、“六知”
      （1）知道少先队的名称：
        中国少年先锋队，简称少先队。
       ☆基本要求：能准确表述队的全称。
     （2）知道少先队的创立者和领导者：
    中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
       ☆基本要求：记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。
      （3）知道队旗的含义：
    五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
       ☆基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。

（4）知道队徽的含义：
        五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。
☆基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。

（5）知道少先队员的标志：
        少先队员的标志是红领巾。
      含义：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
       ☆基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。

（6）知道少先队的作风：
        诚实、勇敢、活泼、团结。

2.“六会”
     （1）会戴红领巾
      ☆基本要求：会正确佩戴红领巾。
      将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；
      将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；
      右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；
      将右角从此圈中拉出，抽紧。

（3）会呼号

        ☆  呼号内容：

         呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

         回答：“时刻准备着！”

          ☆ 呼号动作：

         呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕，领呼人落下右拳，全体队员随之落下右拳。

（4）会唱队歌

      《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。

        ☆  基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。

（5）会背入队誓词

      入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

      动作要领：宣誓时，少先队员面向大队旗，跟随领誓人右手举拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方。旗手执大队旗倾斜，旗面朝向队员，护旗手执旗帜两角展开旗面。

      ☆基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。

（6）会写入队申请书

       ☆基本要求：在辅导员老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。

3.“一做”

      为有困难的人提供帮助，为集体作出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。

以往是全童“同时入队”

       现在是全童“分批入队”

       也就是说，一年级的同学们要在接受充分的队前教育后，根据各方面综合表现，经组织批准，分不同批次加入少先队。