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    转载:宜黄水北新区小学:和美教育 和美师生
    信息来源:互联网  ‖  发稿作者:管理员   ‖  发布时间:2018年09月17日  ‖  查看439次  ‖  

      江西网络广播电视台讯(见习记者 帅芬 报道)在宜黄水北半岛坐落着一所朝气蓬勃,积极向上的年轻小学——宜黄县水北新区小学。该校注重让学生求真知、明真理、树美德、健美体,以真为美的和美教育,让学生们能力得到培养、个性得到发展。

      5月15日,恰逢大课间,江西网络广播电视台记者听着广播中悦耳动听的歌曲,走进这所办学时间不到一年,在外却享誉盛名的水北新区小学。

      素质培养悦身心

      宜黄水北新区小学和宜黄县实验小学一直处于一校两区的状态,其中水北新区小学在2017年9月正式单独立校,学校占地面积24700平方米,建筑总面基约17300平方米,学生2000多名。该校坚持“正心至和,励行尚美”的办学宗旨,即要求学生端正心性,勉励行为,和美做人,踏实做事。  

      “优秀的校园环境,是学生健康成长和成才的摇篮,对于学校的环境布置,我们突出传统文化,无声浸润童心。”该校校长许书科告诉记者。“我们学校以和美教育为办学理念,对于学校的素质教育也是花大力气去培养和支持,光这个学期就已经开设了十个兴趣班,例如篮球、足球、乒乓球、古筝、音乐等,关于兴趣班开设时间都是每周星期一和星期三放学以后,由特长老师和外教老师免费跟学生上课,培养学生的兴趣爱好。”

      喜欢运动是同学们的天性,为此,学校不仅有大型运动广场,二百米塑胶跑道,绿草如茵的足球场和乒乓球场,还有室内体育馆,每栋教学楼前都有宽敞安全的活动场地,为学生体育锻炼,大课间活动,提供充足空间。

      “在学校课余休息时间,我们可以跳绳和同学们玩游戏,在上完课之后,有各种兴趣班给我们的上课学习增加了不少乐趣,我感觉还是挺不错的,每一天都非常充实。”一位即将毕业离开母校的六年级学生告诉记者,因为有学校的各种兴趣班,他不再是每天上完课后,除了写作业就是看电视了。

      雄厚师资满园香

      校长许书科告诉记者:“义务教育均衡发展是家长乃至人民群众对教育公平和优质教育的热切期盼,努力教育好每一个孩子,也是我们水北新区小学每个老师的梦。”

      因学校刚刚创建,30岁以下的年轻老师共有四十多人,占教师人数的三分之一,这样庞大的年轻队伍,虽然充满朝气,由于经验不足,还是不能够把课堂效果做到最好。针对这一问题,该校进行“传、帮、带”特色教育活动。也就是让经验丰富的老师言传身教这些年轻教师,无形传播敬业精神的同时,也教导年轻老师们要如何更好、具有针对性的管理班级,如何上好每一堂课。

      年近70的华木花是老校区退休女教师,在老校区任教期间哪个班难带她就去带哪个班,总是取得了意想不到的效果。

      今年该校六年级一位班主任因怀孕请假,很多老师因为该班学生成绩不好,行为习惯相比较其他班级落后,都不愿意接这个班。华老师得知此事后,毅然抱着课本走进这个班级。

      刚开始的时候,华木花老师才发现,问题比想象中的更严重,但既然接下,那么就会好好带下去,给学校、给家长、也给自己交出一份满意的答卷。

      在华木花的带领下,该班级在短短两个星期的时间内,月考成绩明显提升,班级同学也一改之前的调皮捣蛋,变得懂事听话。  

      “看到学生们学习提高,家长认可,我本人也十分开心,只要我身体健康,我就会继续教下去,培养更多人才。”华老师如此说。

      言传身教结硕果

      有华木花老师这个活生生的例子在前,很多年轻教师也在这种鼓动下砥砺奋进,全心投入教育工作之中,争取上好每一堂课。

      学校有10名江西省骨干教师,4名抚州市骨干教师,如此的优秀团队除了老师本人的努力之外,还有学校的大力培养和支持有关。据了解,学校为培养更多的优质教师,对年轻老师施加一定压力,激发他们的进取精神。除了让年长的老师言传身教外,学校还严抓对老师的朗诵、书法、基本功训练,并对新老师制定三年计划,使老师们在三年之后,成为学校的中坚力量。第一年岗前培训、第二年过关培训、三年之后能够成为学校的主力军。而且学校也经常组织老师带着任务去外省学习,回来之后写下心得体会,并上一堂汇报展示课,给没去的老师分享“引进来”的经验。

      “我们学校坚持“以人为本、和谐发展”做为学校文化核心,其本质特征就是尊重与民主,合作与宽容,博爱与友善,健美与睿智。所以对组织老师去省外学习的机会也不是固定,实行每学期轮流制度,力争让每个老师都能够‘走出去’学习。”许书科校长对记者说道。

      宜黄水北新区小学是一所环境优美,教学设施一流,教学理念先进的现代化小学,我们相信,在校长许书科的带领下,在全体老师共同努力下,学校一定会走出一条属于自己的特色办学之路!

                  
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